陳永軍，西平四中小學部優秀教師，從事教育23年，默默工作，不計名利，只要學校安排，他都會樂于接受，善學習，樂鉆研，把每項工作都做得有聲有色。他把教育當作服務，學生、同事、家長都是付出對象，心中有愛，他覺得教育是非?？鞓返氖聝?。

2022年秋期，根據工作安排，他被調入西平四中小學部，當時，小學部剛成立，師資力量不足，他主動要求擔任班主任工作，除了教主科外，還兼任其他學科教學。他一直認為：學校的工作安排，就是一種信任，當然要義不容辭，敢于承擔，而且還要千方百計把事兒做好，讓孩子們學有所得。

擔任班主任工作期間，他每天都提前到校，第一個到教室，等孩子們早餐、早讀；課上他對孩子們嚴愛相濟，讓孩子們既能認真聽課，又能充滿自信。一天的工作結束，他囑咐好孩子們好好休息后，回辦公室關掉同志們忘記關掉的電腦、鎖門、回家。一年來，他堅持這樣，養成了一種習慣。他讓同學們開心，讓同事們放心。

與家長們的交流中，他總是提醒大家減少焦慮，他深信：每個孩子都是一粒種子，花期不同，但一定都會開花結果，他要陪孩子們快樂地度過這一段美好時光。對于孩子們的小錯誤和不好習慣，他總是溫和對待，他站在孩子們的角度，從孩子們的年齡特征分析，循循善誘，引導孩子們改掉不足，逐漸懂事、聽話。

他春風化雨般的教育，孩子們非常喜歡，都把他當朋友，課下閑時樂于與他談心交流。家長們從孩子們話語中和他不厭其煩地幫家長解惑中，感受到他對教育的熱愛，對孩子們的關心，大家都慶幸孩子們遇到一位好老師。

在他的悉心教導下，孩子們樂觀自信，積極好學，他所教班級成績每次都是優秀，在年終量化考核中，他本人榮獲小學部第一的良好效果，被學校推薦獲得縣優秀教師。

陳永軍老師總是面帶微笑，因為愛教育，愛孩子，增智慧，他認為教師是最快樂的職業。（馮占華 王洪建）

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